جامعه سلامت فارس برای رقابت‌های قرآنی فراخوانده شدند
تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۰۱۳۷۵
ایسنا/فارس رئیس اداره توسعه فعالیت‌های قرآنی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از ثبت‌نام بیست و هشتمین جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خبر داد و از جامعه سلامت استان فارس برای حضور در این رقابت‌ها دعوت کرد.
عطاءالله امیدواری در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، با بیان اینکه ثبت‌نام بیست و هشتمین جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حال انجام است، آخرین مهلت ثبت‌نام در این جشنواره را پایان بهمن‌ماه جاری اعلام کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با تصریح اینکه علاقه‌مندان تا نیمه اسفندماه سال ۱۴۰۲ نیز مهلت دارند تا آثار خود را به جشنواره مذکور ارسال کنند از عموم قرآنیان و قرآن‌دوستان جامعه سلامت استان فارس برای حضور در این رقابت قرآنی دعوت کرد.
امیدواری با یادآوری اینکه دانشگاه علوم پزشکی شیراز طی ۸ سال متوالی بالاترین رتبه‌ها را در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت داشته است، ابراز امیدواری کرد امسال نیز شاهد درخشش قرآنیان این دانشگاه در جشنواره مذکور باشیم.
این قاری برجسته استان فارس با بیان اینکه جشنواره مذکور در قالب رویداد «هدهد» اجرا می‌شود، گفت: این دوره از جشنواره شامل بخش‌های آوایی، معارفی، ادبی، فناوری و تولیدات رسانه‌ای، پژوهشی، هنری، مسابقات هفتگی و بخش ویژه دانشجویان غیر ایرانی است که هر داوطلب می‌تواند همزمان در ۶ رشته از ۶ بخش جداگانه شرکت کند.
وی همچنین از برگزاری آئین تقدیر ویژه مقام آوران بخش های دانشگاهی و کشوری، اختصاص امتیاز آموزش ضمن خدمت ویژه کارکنان در سال جاری و تخصیص امتیاز ارتقای فرهنگی ویژه اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه خبر داد و گفت: اختصاص امتیاز فرهنگی در جشنواره دانشجویان نمونه سراسر کشور ویژه مقام‌آوران اول تا سوم در مرحله دانشگاهی، کشوری و ملی، ارائه امتیاز فرهنگی در آزمون پذیرش دستیار تخصصی و استعدادهای درخشان دانشجویان و اختصاص دو نمره تشویقی دروس معارف اسلامی برای نیمسال دوم تحصیلی از جمله امتیازات شرکت در این رویداد قرآنی است.
امیدواری با بیان اینکه جشنواره مذکور ویژه اساتید، کارکنان و دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار می‌شود، گفت: این جشنواره در دو مرحله دانشگاهی و سراسری برگزار می‌شود که در هر کدام از این مراحل هر داوطلب می‌تواند همزمان در ۶ رشته از ۶ بخش جداگانه شرکت کند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری دانشگاه علوم پزشکی شیراز استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی اقتصادی استانی سیاسی جشنواره مذکور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۰۱۳۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اسلامی‌سازی علوم انسانی امری ضروری است
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام سیدرسول موسوی صبح یکشنبه در نشست «پیشینه‌شناسی رویکردهای اسلامی به علوم انسانی» اظهار کرد: یکی از مباحثی که در نظام جمهوری اسلامی مهم است، مباحث علوم انسانی است، به این معنا که علوم انسانی باید بومی شود و به تعبیر دقیق‌تر اسلامی‌سازی علوم انسانی یعنی نگاه ما به انسان یک نگاه معنوی و الهی باشد.
وی با بیان اینکه رویکرد کشورهای غربی به علوم انسانی غالباً اومانیستی و انسان‌محوری است. طبیعتاً هنگامی که اختلاف مبنایی حاصل شد، در شاخه‌ها و فروع نیز به طریق اولی اختلافاتی وجود دار.، تصریح کرد: در این زمینه تاکنون کتاب‌های زیادی در زمینه اسلامی ساز علوم انسانی نوشته شده است و دیدگاه‌ها و نظریه‌های زیادی در این زمینه وجود دارد اما در این میان باید مورد توجه باشد، روش شناسی است.
مدیر گروه و عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث مؤسسه آموزش عالی حوزوی علامه مجلسی (ره) با اشاره به ۲ دیدگاه در رابطه با اسلامی‌سازی علوم انسانی گفت: یک دیدگاه از منظر فلسفی بررسی می‌شود، یعنی از دانش و علم فلسفه به ویژه حکمت متعالیه که ملاصدرا آن را بنیان نهاده، برای اسلامی‌سازی علوم انسانی استفاده شود البته فارابی نیز از فیلسوفانی است که از او به عنوان مؤسس توسعه فلسفه به علوم اجتماعی و انسانی یاد می‌شود.
وی با بیان اینکه از آنجایی در یونان هم دیدگاهی اجتماعی نسبت به علوم انسانی وجود داشت و علوم انسانی دارای جایگاه بود؛ پس پیوندی میان فلسفه و دانسته‌های اجتماعی و علوم انسانی از ابتدا در یونان وجود داشته است، افزود: پس از ورود فلسفه به حوزه اسلامی توسط مسلمانان و فیلسوفانی همچون خواجه نصیرالدین طوسی، بوعلی سینا، فارابی و… نگاه به فلسفه چنین بود که بر علوم انسانی مسلط است.
حجت‌الاسلام موسوی با اشاره به اینکه استفاده از قرآن و سنت، روشی دیگر در رابطه با اسلامی‌سازی علوم انسانی است، اضافه کرد: پیشینه این روش نیز به مفسرینی باز می‌گردد که از نگاه قرآن و حدیث مطالبی را بیان کردند.
وی درخصوص طبقه‌بندی تفسیرهای قرآنی نیز گفت: یکی از این تفاسیر، تفسیرهای اجتماعی، تفاسیری هستند که به مردم، جامعه و نیازهای اجتماعی توجه دارند. تفاسیر عصری (زمانی) هم مسائل روز و مورد نیاز را بیان می‌کنند. دسته سوم نیز شامل تفاسیر موضوعی هستند که نیازهای جامعه را بر مبنای آیات قرآن پاسخ می‌دهند. یعنی موضوع از جامعه استخراج شده و براساس قرآن بررسی می‌شود. کتاب «سنت‌های تاریخ در قرآن» از شهید سید محمد باقر صدر نیز در راستای تفسیر موضوعی است.
مدیر گروه و عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث مؤسسه آموزش عالی حوزوی علامه مجلسی (ره) اضافه کرد: در بحث اسلامی‌سازی علوم انسانی، چه با روش فلسفی و استفاده از ایده‌های فیلسوفان و چه با روش تفسیری، منابع و پیشینه متعددی وجود دارد.
وی با تقسیم تفسیر موضوعی به دو نوع درون قرآنی و برون قرآنی گفت: منظور از تفسیر موضوعی درون قرآنی آن است که موضوع در قرآن وجود دارد و تفسیر موضوعی برون قرآنی به مسائل روز و دانش‌های بشری اشاره دارد.
حجت‌الاسلام موسوی در خصوص کارکردهای خانواده در زمینه اسلامی سازی علوم انسانی ابراز کرد: پیدایش کارکردهای خانواده در غرب مطرح شد و کتاب‌های متعددی نیز در این رابطه نوشته‌اند. به طور کلی ۲ شاخه و مکتب فکری در تمام عرصه‌ها میان غربیان رواج دارد که مباحث را به دو شاخه ساختارگرایی و کارکردگرایی تقسیم می‌کند.
وی تأکید کرد: ساختارگرایان معتقد بودند در موضوعات علوم انسانی باید به مبادی، ساختارها، اصول و ریشه‌ها نگریست اما به فواید و منافع کمتر توجه داشته اند. کارکردگرایان نیز در پی تحولاتی که در غرب به وجود آمد، منفعت‌گرا شدند و به سمت بیان کارکردها و فواید رفتند.
این پژوهشگر دینی که بر این باور است خانواده از مباحث بین رشته‌ای است، گفت: هم در روان‌شناسی و هم در جامعه‌شناسی این امر مورد بحث قرار می‌گیرد. اما از آنجا که مبحثی اجتماعی به‌شمار می‌رود، پس جامعه‌شناسان بیشتر به آن پرداخته‌اند.
وی اضافه کرد: جامعه‌شناسان کارکردگرا نیز بحثی با عنوان «کارکردهای خانواده» را مطرح کردند. برای مثال بحث تولید مثل و تنظیم و کنترل نسل را از کارکردهای خانواده برشمردند.
کد خبر 6097051
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟